Aktualności

          • Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2025/2026

          • 38

            Dzisiejsze zakończenie roku szkolnego rozpoczęliśmy Mszą Świętą w kaplicy w Augustowie, podczas której wspólnie dziękowaliśmy za miniony rok nauki, pracy i wielu szkolnych doświadczeń.

            Po uroczystości udaliśmy się do szkoły, gdzie na sali gimnastycznej odbyła się oficjalna akademia. Jako pierwsza głos zabrała Dyrektor Szkoły, pani Lidia Kowalczyk, która podziękowała uczniom, nauczycielom i rodzicom za całoroczną współpracę oraz pogratulowała wszystkim osiągnięć. Następnie wręczyła nagrody uczniom, którzy uzyskali wysokie wyniki w nauce oraz wzorowe i bardzo dobre zachowanie.

            Kolejnym punktem programu było pożegnanie uczniów klasy VIII. W przygotowanej przez nich krótkiej audycji radiowej wspominali lata spędzone w naszej szkole oraz wyrazili wdzięczność dyrekcji, wychowawcy, nauczycielom i rodzicom za wsparcie, życzliwość i wspólnie spędzony czas.

            Nie zabrakło również humorystycznego akcentu. Uczniowie klasy VII w zabawny sposób podsumowali swoich starszych kolegów i koleżanki, wręczając im symboliczne „Oskary” za „role życia”. Występ wywołał wiele uśmiechu i gromkie brawa.

            Szczególnie wzruszającym momentem dzisiejszej uroczystości było pożegnanie pani Alicji Mamcarz, nauczycielki przedszkola, która po 40 latach pracy zawodowej przeszła na zasłużoną emeryturę. Emocje i łzy wzruszenia sprawiły, że nie była w stanie wygłosić przygotowanego przemówienia podczas akademii. Dziś publikujemy jego treść, będącą pięknym podsumowaniem wielu lat oddanej pracy:

            „Szanowna Pani Dyrektor, Koleżanki i Koledzy, Pracownicy naszej szkoły!

            Z całego serca chcę podziękować Wam za lata wspaniałej, czasami pełnej wyzwań pracy. Serdecznie dziękuję za życzliwość, profesjonalizm i niesamowitą atmosferę. Wspólna praca z Wami była dla mnie wielką przyjemnością i cennym doświadczeniem. Dziękuję, że w ostatnich latach mojej pracy miałam zaszczyt trafić na młodych nauczycieli, którzy wnieśli pozytywną energię i otwartość.

            Życzę Wam wytrwałości, satysfakcji i sukcesów w pracy oraz wszelkiej pomyślności w życiu prywatnym.

            Drodzy Uczniowie, dziękuję Wam za każdy wspólnie spędzony dzień, za Waszą ciekawość świata, Wasze sukcesy, a nawet psoty. Wszystko to dawało mi ogromną energię do pracy. Dziękuję za zaufanie, za każdy uśmiech i za to, że mogłam obserwować, jak dorastacie. Nigdy nie przestawajcie pytać, szukać odpowiedzi i wierzyć we własne możliwości. Życzę Wam powodzenia w dalszej edukacji i w całym życiu.

            Rodzicom dziękuję za zaufanie, za dobre słowa, życzliwość i współpracę.

            Wszystkim życzę udanych wakacji. Ja zaczynam wakacje bezterminowe.”

            Pani Alicjo, dziękujemy za cztery dekady oddanej pracy, serce wkładane każdego dnia w wychowanie najmłodszych oraz dobroć, którą obdarzała Pani dzieci, rodziców i współpracowników. Życzymy dużo zdrowia, spokoju, radości i spełnienia marzeń na nowym etapie życia. Niech emerytura będzie czasem zasłużonego odpoczynku, realizacji pasji oraz wielu pięknych chwil w gronie najbliższych.

            Wszystkim uczniom, rodzicom, nauczycielom i pracownikom szkoły życzymy bezpiecznych, słonecznych i pełnych niezapomnianych przygód wakacji. Do zobaczenia we wrześniu!

          • Warsztaty motylarskie w Izbie Dydaktyczno-Muzealnej Parku Kozienickiego w Augustowie

          • 10

            W dniu dzisiejszym uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w niezwykle ciekawych warsztatach motylarskich, które odbyły się w Izbie Dydaktyczno-Muzealnej Parku Kozienickiego w Augustowie. Podczas zajęć zdobyliśmy wiele interesujących informacji na temat motyli. Dowiedzieliśmy się, jak są zbudowane, jak rozpoznawać poszczególne gatunki oraz poznaliśmy liczne ciekawostki związane z życiem tych pięknych owadów. Poznaliśmy także platformy i aplikacje przyrodnicze, za pomocą których można zapisywać własne obserwacje i znaleziska. Dzięki nim każdy może przyczynić się do gromadzenia danych o występowaniu różnych gatunków oraz rozwijać swoje zainteresowania przyrodnicze. Największą atrakcją była część praktyczna warsztatów. Wyposażeni w specjalne siatki udaliśmy się na pobliską łąkę, gdzie mogliśmy samodzielnie obserwować i łapać motyle. Była to doskonała okazja do wykorzystania zdobytej wiedzy w praktyce. Organizatorzy przygotowali również zabawy ruchowe, które dostarczyły wszystkim uczestnikom wiele radości i pozytywnej energii. Na zakończenie spotkania odbyło się wspólne ognisko, podczas którego piekliśmy kiełbaski i spędziliśmy miło czas w gronie koleżanek i kolegów. Warsztaty były bardzo interesujące i dostarczyły nam wielu niezapomnianych wrażeń. Dziękujemy organizatorom za ciekawe zajęcia oraz możliwość poznania fascynującego świata motyli.

          • Wycieczka w Góry Świętokrzyskie

          • 32

            W dniu 12 czerwca uczniowie klas VII i VIII wyjechali na wycieczkę turystyczno-krajoznawczą w Góry Świętokrzyskie. Pierwszym miejscem, które zwiedzaliśmy, była Jaskinia Raj, gdzie trasa turystyczna zaczyna się od wystawy muzealnej wprowadzającej w tematykę krasu. Można tu zobaczyć krzemienne narzędzia pracy człowieka neandertalskiego, a także szczątki zwierząt prehistorycznych. Dalej, we wnętrzu jaskini zobaczyliśmy kolumny naciekowe, skamieniałości koralowców, jeziorka, misy martwicowe i pola ryżowe. Wielką rzadkością są pizoidy, zwane perłami jaskiniowymi. W Sali Stalaktytowej można było zobaczyć setki stalaktytów, stalagmity i stalagnaty. Ciekawostką był widok korzeni drzew, które rosną na powierzchni. Z Jaskini Raj przejechaliśmy do zamku w Chęcinach, gdzie przewodnik, ciekawie opowiadając, przedstawił nam historię tego miejsca i zaprosił na basztę widokową, do lochu, do klatki hańby, na fotel czarownicy. Z Chęcin udaliśmy się na Święty Krzyż, gdzie zwiedziliśmy Opactwo na Świętym Krzyżu – zespół klasztorny założony przez benedyktynów. Przechowywane są w nim relikwie Krzyża Świętego, od których opactwo i wzgórze wzięło swoją nazwę. Od 1936 klasztor zamieszkuje Zgromadzenie Misjonarzy Oblatów Maryi Niepokalanej. Zobaczyliśmy eksponaty zgromadzone w Muzeum Misyjnym, a nawet weszliśmy do krypty Jeremiego Wiśniowieckiego. Z klasztoru przeszliśmy na Gołoborze Świętokrzyskie. Nazwa gołoborze jest terminem ludowym nadanym przez miejscową ludność. Określa ona obszary bezleśne (gołe od boru) znajdujące się na stokach pasm górskich. Gołoborza zbudowane są z bloków kambryjskiego piaskowca kwarcytowego powstałych ponad 500 mln lat temu. W Świętokrzyskim Parku Narodowym występują one zarówno na północnym jak i południowym stoku pasma Łysogórskiego. Był to ostatni punkt programu zwiedzania. Pełni wrażeń, zaopatrzeni w nową wiedzę wróciliśmy do Augustowa.

          • Konkurs plastyczny „Królewska Para- Jadwiga i Jagiełło. Historia, która łączy.”

          • Z radością informujemy, że Basia Fila uczennica klasy VII oraz Filip Gadecki  zklasy III wzięli udział w konkursie plastycznym „Królewska Para – Jadwiga i Jagiełło. Historia, która łączy”, organizowanym przez Stowarzyszenie Jedlnia.

            Celem konkursu było przybliżenie uczestnikom postaci królowej Jadwigi i króla Władysława Jagiełły oraz zachęcenie dzieci i młodzieży do poznawania historii Polski poprzez twórczość artystyczną. Basia i Filip przygotowali pracę konkursową, która została doceniona przez jury i zdobyła wyróżniona.

            Uroczysty finał konkursu oraz wręczenie nagród odbyły się 14 czerwca podczas festynu w Jedlni. Wydarzenie zgromadziło wielu uczestników, ich rodziny oraz mieszkańców regionu. Była to doskonała okazja do zaprezentowania prac konkursowych i wspólnego świętowania sukcesów młodych artystów.

            Serdecznie gratulujemy uczniom otrzymanego wyróżnienia i życzymy im dalszego rozwijania talentu plastycznego oraz kolejnych sukcesów w przyszłych konkursach.

          • Udział uczniów klasy VII w konkursie plastycznym „Historia Przyszłości i Teraźniejszości to nasza historia”

          • Uczniowie klasy VII naszej szkoły: Brodowska Natasza, Cybulski Franek, Jankowska Maja, Koniarczyk Gabriel oraz Maciąg Aleks wzięli udział w konkursie plastycznym „Historia Przyszłości i Teraźniejszości to nasza historia”. Celem przedsięwzięcia było rozwijanie zainteresowań historycznych, pobudzanie kreatywności oraz zachęcanie młodzieży do refleksji nad związkiem między przeszłością, teraźniejszością i przyszłością.

            Prace przygotowane przez nasze uczennice zostały docenione przez jury konkursowe. Za swoje zaangażowanie, pomysłowość i wysoki poziom artystyczny otrzymały wyróżnienie oraz upominki za udział. Dodatkowo uczestniczki zostały nagrodzone cennymi nagrodami, które były wyrazem uznania dla ich pracy i talentu

            Uroczysty finał konkursu oraz ogłoszenie wyników odbyły się 14 czerwca podczas festynu w Jedlni. Wydarzenie zgromadziło licznych uczestników, opiekunów oraz mieszkańców regionu, tworząc wyjątkową atmosferę wspólnego świętowania i prezentacji prac młodych artystów.

            Serdecznie gratulujemy uczniom klasy VII udziału w konkursie i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły. Życzymy im dalszego rozwijania talentów oraz wielu sukcesów w kolejnych przedsięwzięciach artystycznych.

          • Finał konkursu historyczno-literackiego im. Wojciecha Pestki

          • 2

            10 czerwca 2026 r. w siedzibie Biblioteki Pedagogicznej w Pionkach odbyła się uroczystość wręczenia nagród za udział w konkursie historyczno-literackim im. Wojciecha Pestki, twórcy Ziemi Radomskiej pt. „Powiedzcie swoim – świadectwa pamięci Czerwca 76”. Organizatorami konkursu są Stowarzyszenie Jedlnia oraz Biblioteka Pedagogiczna w Radomiu Filia w Pionkach, a patronatem wydarzenie objęła Wójt Gminy Pionki p. Katarzyna Konopska. Uczestnicy konkursu mieli trudne zadanie do wykonania – napisanie pracy literackiej opartej na twórczości Wojciecha Pestki. Mogli wybrać napisanie rozprawki na temat:Świadek historii- między milczeniem a obowiązkiem mówienia. Uzasadnij, dlaczego ks. Roman Kotlarz zasłużył na naszą pamięć lub List z przeszłości. Wyobraź sobie, że jesteś uczestnikiem/świadkiem wydarzeń radomskiego czerwca 1976 r. – napisz list do bliskiej osoby, opisując swoje przeżycia. Trzy uczennice z naszej szkoły podjęły się wykonania zadania. Wszystkie trzy prace zostały docenione przez konkursowe jury. II Nagrodę w konkursie otrzymała uczennica kl. VIII Aleksandra Hanna Kupis, uczennica Oliwia Karpińska została laureatką Nagrody Specjalnej Wójt Gminy Pionki, wyróżniona została również praca uczennicy kl. VII Barbary Fili. Wszystkim laureatom konkursu gratulujemy.

          • Dzień Dziecka w Nadleśnictwie Kozienice w Pionkach

          • 54

            Z okazji Dnia Dziecka cała społeczność naszej szkoły wybrała się na wycieczkę do Nadleśnictwa Kozienice w Pionkach. Był to dzień pełen ciekawych doświadczeń, nauki i wspólnej zabawy.

            Podczas wizyty pracownicy Nadleśnictwa opowiedzieli nam o fascynującym życiu pszczół. Mieliśmy okazję spróbować pysznego miodu oraz przymierzyć specjalny strój używany do obsługi ula. Następnie zostaliśmy oprowadzeni ścieżką dydaktyczną, gdzie poznaliśmy wiele interesujących ciekawostek dotyczących biocenozy i przyrody otaczającej naszą Puszczę Kozienicką. Zajęcia były bardzo interesujące i pozwoliły nam poszerzyć wiedzę o świecie przyrody.

            Po części edukacyjnej przyszedł czas na wspólne zabawy oraz pieczenie kiełbasek przy ognisku. W miłej i przyjaznej atmosferze spędziliśmy czas na integracji i odpoczynku na świeżym powietrzu.

            Czas minął bardzo szybko. Wycieczka dostarczyła nam wielu pozytywnych wrażeń i na długo pozostanie w naszej pamięci. To był naprawdę udany Dzień Dziecka!

          • Dzień Mamy i Taty

          • 68

            Z okazji Dnia Rodziny uczniowie klas 0–3 Publicznej Szkoły Podstawowej w Augustowie przygotowali wyjątkowy występ artystyczny dla swoich najbliższych. Tegoroczne święto odbyło się pod hasłem Festiwalu Piosenki Rodzinnej, który przeniósł zgromadzonych gości w świat niezapomnianych przebojów polskiej muzyki. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem zaprezentowały utwory znanych i cenionych wykonawców, takich jak Krzysztof Krawczyk, Violetta Villas, Bernard Ładysz, członkowie zespołu Niebiesko-Czarni czy Natalia Kukulska. Młodzi artyści zachwycili publiczność nie tylko pięknym śpiewem, ale przede wszystkim sceniczną ekspresją. Wyjątkowym momentem festiwalu był również debiut Grupy Pod Silnym Wezwaniem, którą tworzą najmłodsi członkowie naszego szkolnego zespołu. Młodzi artyści po raz pierwszy wystąpili przed tak liczną publicznością, prezentując swoje umiejętności wokalne z ogromną energią i entuzjazmem. Ich żywiołowe wykonania oraz radość płynąca ze wspólnego śpiewania udzielały się wszystkim zgromadzonym. Debiutanci zachwycili publiczność odwagą sceniczną, zaangażowaniem i szczerym uśmiechem, udowadniając, że muzyczna pasja nie zna wieku. Ich występ został nagrodzony gromkimi brawami i spotkał się z bardzo ciepłym przyjęciem ze strony rodziców oraz nauczycieli. Nasi szkolni konferansjerzy festiwalu z dużą swobodą, poczuciem humoru i ogromnym zaangażowaniem zapowiadali kolejnych wykonawców oraz prezentowane utwory. Ich barwne i zabawne komentarze wprowadzały publiczność w doskonały nastrój, a jednocześnie sprawiały, że całe wydarzenie przebiegało niezwykle sprawnie. Młodzi prezenterzy udowodnił, że talent sceniczny można rozwijać już od najmłodszych lat. Występy dostarczyły rodzicom wielu wzruszeń i radości. Na twarzach zgromadzonych gości nie brakowało uśmiechów, a gromkie brawa były najlepszym wyrazem uznania dla talentu i pracy dzieci. Spotkanie stało się doskonałą okazją do wspólnego świętowania, integracji oraz podkreślenia znaczenia rodziny w życiu każdego dziecka. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za wspaniałe występy, a rodzicom za tak liczne przybycie i wspólne celebrowanie tego wyjątkowego dnia. Dzień Rodziny na długo pozostanie w naszej pamięci jako pełne muzyki, wzruszeń i rodzinnego ciepła wydarzenie.

          • Rocznica urodzin Marii Konopnickiej - patrona szkoły.

          • 26

            Dzień Patrona Szkoły to wyjątkowe święto całej społeczności szkolnej, będące okazją do przypomnienia sylwetki osoby, której wartości i dokonania stanowią dla nas inspirację. Tegoroczne obchody poświęcone Marii Konopnickiej przebiegły w atmosferze zaangażowania, kreatywności i wspólnej zabawy.

            Uroczystość rozpoczęła się prezentacją przybliżającą życie i twórczość naszej patronki. Uczniowie mieli okazję poznać najważniejsze fakty z biografii poetki oraz dowiedzieć się, jak wielki wkład wniosła ona w rozwój literatury polskiej.

            Po części edukacyjnej starsi uczniowie wzięli udział w grze terenowej. Przygotowane zadania wymagały nie tylko wiedzy o Marii Konopnickiej, lecz także spostrzegawczości. Młodsze klasy uczestniczyły natomiast w zajęciach polegających na układaniu puzzli przedstawiających wizerunek patronki. Zadanie to sprawiło uczniom wiele radości, a jednocześnie pozwoliło w atrakcyjny sposób utrwalić znajomość postaci Marii Konopnickiej.

            Szczególnym zainteresowaniem cieszyła się uczennica, która wcieliła się w rolę patronki szkoły. Starannie przygotowany strój oraz charakterystyczna stylizacja pozwoliły uczestnikom przenieść się na chwilę do czasów, w których żyła i tworzyła poetka. Obecność „Marii Konopnickiej” nadała wydarzeniu wyjątkowego charakteru i stała się doskonałym uzupełnieniem obchodów.

            Zwieńczeniem święta była wspólna praca artystyczna. Wszyscy uczniowie zaangażowali się w malowanie portretu Marii Konopnickiej, tworząc barwne i niepowtarzalne dzieła. Była to nie tylko okazja do rozwijania talentów plastycznych, lecz także wyraz szacunku dla patronki naszej szkoły.

            Tegoroczny Dzień Patrona pokazał, że nauka o historii i kulturze może łączyć pokolenia uczniów oraz inspirować do twórczego działania.

          • Podróżnik Mateusz

          • Kolejna już wizyta podróżnika Mateusza w naszej szkole była niezwykle ciekawym i inspirującym wydarzeniem. Tym razem uczniowie uczestniczyli w lekcji podróżniczej pod hasłem „O sułtańskiej ziemi”, poświęconej Turcji- geografii, historii oraz kulturze tego państwa. Podczas widowiska podróżnik w interesujący sposób opowiadał o swoich wyprawach, angażując dzieci do wspólnej zabawy i nauki. Uczniowie odpowiadali napytania, rozwiązywali zagadki oraz brali udział w różnych aktywnościach edukacyjnych. Dzieci doskonaliły umiejętności praktyczne, np. mierzyły odległości na globusie, obliczały skalę mapy i poznawały położenie Turcji oraz jej najważniejsze zabytki i miasta. Dużym zainteresowaniem cieszyło się przymierzanie tradycyjnych strojów przywiezionych z innych krajów, udział w krótkiej inscenizacji oraz oglądanie pamiątek, zdjęć i filmów z podróży do tego fascynującego kraju. Wszystkie te aktywności przyczyniły się do poznania kultury, tradycji i codziennego życia Turcji.

            Zajęcia miały dużą wartość edukacyjną i dostarczyły dzieciom wielu niezapomnianych wrażeń, rozwijając jednocześnie ich ciekawość świata i zainteresowanie podróżami.

          • Majowe święta

          • 33

            Przed nami czas świąt majowych związanych z ważnymi dla naszego kraju wydarzeniami

            historycznymi. Pierwszym świętem w majowym kalendarzu jest Międzynarodowy Dzień

            Solidarności Ludzi Pracy obchodzony 1 maja, znany jako Święto Pracy. W tym dniu

            upamiętniamy strajk robotników w Chicago w 1886 r., a samo święto podkreśla wartość

            ludzkiej pracy. 2 maja obchodzimy Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. Jest to święto

            państwowe ustanowione przez Sejm RP 20 lutego 2004 r., a upamiętnia ono historię polskich

            barw narodowych, symboli oraz tradycji patriotycznych. Natomiast trzeci dzień majowy to

            Narodowe Święto Konstytucji 3 Maja, pierwszej w Europie, a drugiej na świecie Ustawy

            Rządowej. W naszej szkole rozpoczęliśmy obchodzenie świąt majowych 30 kwietnia. Szkoła

            została odświętnie przybrana biało-czerwoną girlandą, wywieszone zostały flagi, wykonane

            dekoracje, a zwieńczeniem była uroczysta akademia w wykonaniu uczniów klasy ósmej, z

            pomocą wokalną klasy siódmej. Przedstawili oni historię świąt majowych, wyrecytowali

            wiersze, zaśpiewali piosenki patriotyczne. Na koniec odbył się quiz wiedzy oraz gry i zabawy

            o tematyce patriotycznej. Całemu wydarzeniu towarzyszył podniosły nastrój.

          • English Language Day

          • 21

            W naszej szkole odbył się wyjątkowy

            Dzień Języka Angielskiego, który połączył naukę z dobrą zabawą. Wydarzenie rozpoczęło się interesującą prezentacją pełną ciekawostek o języku angielskim, kulturze oraz krajach, w których jest on używany na co dzień. Kolejnym punktem programu były zadania przygotowane dla uczniów w różnym wieku.

            Najmłodsi z entuzjazmem układali puzzle i grali w memory przedstawiające symbole państw anglojęzycznych. Starsi uczniowie zmierzyli się z zadaniem polegającym na rozróżnianiu słownictwa charakterystycznego dla odmiany brytyjskiej i amerykańskiej. Podczas uroczystości ogłoszono także wyniki ogólnopolskiego konkursu „Orzeł”, w którym brali udział uczniowie klas II i III. Miło nam poinformować, że uczeń klasy II Filip M. zdobył tytuł laureata. To wspaniałe osiągnięcie, którego serdecznie gratulujemy!

            Dzień Języka Angielskiego dostarczył wszystkim wielu pozytywnych wrażeń, a jednocześnie pokazał, że nauka języków obcych może być ciekawa, inspirująca i pełna radości.

          • Dzień Ziemi

          • 24

            Z okazji obchodów Dnia Ziemi w naszej szkole odbyły się wyjątkowe działania edukacyjne, które miały na celu zwiększenie świadomości ekologicznej wśród uczniów.

            Pierwszego dnia uczniowie wzięli udział w grze terenowej przygotowanej pod okiem nauczyciela geografii, Pani Doroty Glimasińskiej. Uczestnicy, podzieleni na kilkuosobowe zespoły, wyruszyli na trasę, na której czekały na nich stacje zadaniowe związane z ekologią i ochroną środowiska. Każda stacja dotyczyła innego zagadnienia: oszczędzania energii, znaczenia wody, prawidłowej segregacji odpadów, odnawialnych źródeł energii (OZE) oraz twórczej kreatywności – uczniowie przygotowywali plakaty z hasłami i propozycjami działań ekologicznych. Za poprawne wykonanie zadań zespoły zdobywały punkty.

            Kolejnego dnia Pan Karol Śmietanka zaprezentował uczniom multimedialną prezentację, w której przybliżył, jak dbać o naszą planetę oraz jakie codzienne działania mogą przyczynić się do poprawy jakości życia i ochrony środowiska. Następnie uczniowie klas II i III zaprezentowali krótką inscenizację słowno-muzyczną pt. „Kto ma olej w głowie?”, poruszającą temat odpowiedzialności za stan naszej planety.

            Obchody Dnia Ziemi były nie tylko okazją do zdobycia wiedzy, ale również do wspólnej zabawy i rozwijania postaw proekologicznych wśród uczniów.

          • I Ogólnopolski Festiwal Piosenki Patriotycznej „Moja Ojczyzna”

          • 22 kwietnia 2026r. uczennica Nikola Błazik uczennica klasy III reprezentowała naszą szkołę w I Ogólnopolskim Festiwalu Piosenki Patriotycznej „Moja Ojczyzna”. Konkurs zorganizowany został przez OPP „Ogródek Jordanowski” w Kozienicach.

            Uczennica starannie przygotowała się do udziału wykonując jeden utwór o tematyce patriotycznej .

            Konkurs miał na celu popularyzację pieśni patriotycznych i piosenek o tematyce patriotycznej, kulturowego dziedzictwa narodowego oraz umocnienie świadomości narodowej. Udział uczennicy w tym wydarzeniu jest powodem do dumy dla całej społeczności szkolnej i stanowi przykład tego, jak ważne jest rozwijanie pasji oraz zainteresowań młodych ludzi.

            Dziękujemy organizatorom za zaproszenie na konkurs,  profesjonalną organizację i miłą atmosferę.

          • Warsztaty z doradztwa zawodowego z wykorzystaniem technologii VR

          • W naszej szkole odbyły się wyjątkowe zajęcia z doradztwa zawodowego, podczas których wykorzystano nowoczesne gogle VR. Dzięki technologii wirtualnej rzeczywistości uczniowie mieli okazję w angażujący i interaktywny sposób poznać środowisko pracy w różnych sektorach, co spotkało się z dużym zainteresowaniem i entuzjazmem młodzieży.

            W spotkaniu uczestniczyli uczniowie klas 7 i 8, dla których była to nie tylko ciekawa forma zajęć, ale przede wszystkim wartościowe doświadczenie wspierające ich w podejmowaniu pierwszych decyzji dotyczących przyszłej ścieżki edukacyjnej i zawodowej.

            W trakcie warsztatów młodzież mogła „wcielić się” w przedstawicieli wybranych zawodów, takich jak pilot, mechanik czy strażak. Dzięki technologii VR uczniowie mogli niemal „na własnej skórze” zobaczyć, jak wygląda codzienna praca w tych profesjach, jakie umiejętności są w nich potrzebne oraz z jakimi wyzwaniami mierzą się ich przedstawiciele. Taka forma zajęć pozwoliła lepiej zrozumieć specyfikę omawianych zawodów oraz uświadomiła uczniom, jak różnorodne mogą być ścieżki kariery.

            Zajęcia zostały poprowadzone przez przedstawicieli Powiatowego Urzędu Pracy w Radomiu – Filia w Pionkach:

            • Honorata Panufnik – starszy doradca zawodowy,
            • Teresa Olszewska-Bzdzikot – młodszy doradca zawodowy. 

            Prowadzący nie tylko zaprezentowali możliwości wykorzystania technologii VR w doradztwie zawodowym, ale również chętnie odpowiadali na pytania uczniów, dzieląc się swoją wiedzą i doświadczeniem. Dzięki temu spotkanie miało charakter nie tylko prezentacyjny, ale także interaktywny i inspirujący.

            Zastosowanie nowoczesnych narzędzi, takich jak wirtualna rzeczywistość, stanowiło cenne wsparcie w procesie planowania dalszej ścieżki edukacyjnej i zawodowej uczniów. Tego typu inicjatywy pomagają młodzieży lepiej poznać własne zainteresowania i predyspozycje, a także świadomie podejmować decyzje dotyczące przyszłości.

          • Jak ożywić historię sprzed ponad tysiąca lat? U nas to się udało!

          • Z okazji 1060. rocznicy Chrztu Polski uczniowie wyruszyli w wyjątkową podróż do początków naszej państwowości. Obejrzeli interesującą prezentację, wzbogaconą o inscenizację ukazującą życie w czasach Mieszka I. Dzięki temu mogli poczuć realia epoki i zrozumieć znaczenie tych ważnych dla naszego narodu wydarzeń. Poznali kluczowe miejsca, postacie i wydarzenia związane z tym przełomowym momentem.

            Nie zabrakło również tematycznej gazetki, która w przystępny i atrakcyjny sposób przybliżyła znaczenie chrztu dla losów Polski. Całość dopełniła muzyczna część spotkania – uczniowie z uwagą wysłuchali utworów nawiązujących do Chrztu Polski, co pozwoliło im jeszcze lepiej wczuć się w klimat tamtych czasów.

          • Światowy Dzień Autyzmu

          • 6

            W naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Autyzmu - wyjątkowy dzień poświęcony zwiększaniu świadomości oraz budowaniu zrozumienia i akceptacji wobec osób w spektrum autyzmu. To ważna inicjatywa, która przypomina, jak istotne są empatia, szacunek i otwartość na drugiego człowieka. Z tej okazji cała społeczność szkolna zebrała się na placu, aby wspólnie uczcić ten dzień i wyrazić swoją solidarność. W ramach obchodów udekorowaliśmy drzewko niebieskimi sercami i wstążkami - kolorem symbolizującym autyzm oraz wsparcie dla osób w spektrum. Nasze działanie było prostym, ale znaczącym gestem, który pokazał, że pamiętamy o innych i chcemy tworzyć świat bardziej przyjazny, pełen zrozumienia i akceptacji dla każdego.